설비보전기사 마스터북
이론 목차

4과목 · TPM·자주보전·예방보전

자주보전 총점검

Related concepts first

먼저 함께 구분할 용어

자주보전자주보전 3단계자주보전 7스텝자주보전 작업자 역량자주보전 총점검
자주보전 전체를 묶어서 비교

Step 1 · Concept

개념부터 이해하기

1총점검은 교육·전달·실천과 이상발견 역량 향상이 핵심이며 형식적 체크만으로 끝나지 않는다.

2고장·준비교체·속도·불량 등 로스 유형을 구분한다. 열화복원과 발생원 제거 중 필요한 활동을 정한다.

3자주보전을 보전부서 업무를 작업자에게 단순 전가하는 활동으로 이해하지 않는다.

개념의 범위와 정의

이 레슨의 직접 판단근거는 대표문제의 확정 정답과 근거에서 시작합니다. 총점검은 교육·전달·실천과 이상발견 역량 향상이 핵심이며 형식적 체크만으로 끝나지 않는다. 총점검 단계에서는 설비의 구조·기능·점검방법을 교육하고 점검곤란부위를 개선한다.

범위 확인: TPM·자주보전·예방보전은 전원 참여로 설비의 6대 로스와 강제열화를 줄이고 기본조건과 최적상태를 회복·유지하는 활동이다.

왜 이 개념을 구분하는가

‘자주보전 총점검’은 TPM·자주보전·예방보전 문제에서 장치 선정, 계산 조건 또는 고장 판단의 기준이 됩니다. 비슷한 명칭만 외우면 적용 대상과 직접 원인을 혼동하기 쉬우므로 정의 → 작동 원리 → 적용 조건 → 확인 방법의 순서로 구분해야 합니다.

TPM·자주보전·예방보전은 전원 참여로 설비의 6대 로스와 강제열화를 줄이고 기본조건과 최적상태를 회복·유지하는 활동이다.

작동 원리와 판단 기준

자주보전은 청소·급유·조임·점검으로 이상을 발견하고, 계획보전·개별개선·품질보전이 고장과 만성로스를 체계적으로 줄인다. PM분석은 현상을 물리적으로 분해한다.

이 문제군의 직접 근거

  • 총점검은 교육·전달·실천과 이상발견 역량 향상이 핵심이며 형식적 체크만으로 끝나지 않는다.
  • 총점검 단계에서는 설비의 구조·기능·점검방법을 교육하고 점검곤란부위를 개선한다.

개념의 위치와 연결관계

구분내용
세부항목군TPM·자주보전·예방보전
현재 개념자주보전 총점검
대표 정답점검수준 향상을 단순 체크만으로 끝낸다.
연결 문제U-582, U-1356

상위 항목군의 공통원리를 이해한 뒤 현재 개념의 고유한 대상·조건·기능을 분리합니다.

선정과 적용 조건

  1. 고장·준비교체·속도·불량 등 로스 유형을 구분한다.
  2. 열화복원과 발생원 제거 중 필요한 활동을 정한다.
  3. 현상·원리·조건·4M을 연결해 개선안을 검증한다.

조건이나 단위가 제시된 경우에는 생략하지 말고 정답 문장에 다시 대입해 확인합니다.

점검할 때의 연결 순서

현장형 문제에서는 현상 → 직접 원인 → 확인 방법 → 대책 순으로 정리합니다. 고장·준비교체·속도·불량 등 로스 유형을 구분한다. 열화복원과 발생원 제거 중 필요한 활동을 정한다. 현상·원리·조건·4M을 연결해 개선안을 검증한다. 단순히 같은 분야의 용어라는 이유로 직접 원인으로 확정하지 않습니다.

시험에서 판단하는 순서

  • 문제의 긍정형·부정형을 먼저 표시합니다.
  • 고장·준비교체·속도·불량 등 로스 유형을 구분한다.
  • 열화복원과 발생원 제거 중 필요한 활동을 정한다.
  • 현상·원리·조건·4M을 연결해 개선안을 검증한다.
  • 마지막으로 ‘점검수준 향상을 단순 체크만으로 끝낸다.’가 문제에서 요구한 조건을 모두 충족하는지 확인합니다.

한 줄 암기

자주보전 총점검: 총점검은 교육·전달·실천과 이상발견 역량 향상이 핵심이며 형식적 체크만으로 끝나지 않는다.

출처와 검토 상태

  • 문제 근거: 27차 정규화 대표문제 U-582, U-1356
  • 이론 상태: 문제 근거에서 도출한 보강안이며 독립 이론 출처 대조가 추가로 필요합니다.
  • 원문 출처 1: https://cbtbank.kr/exam/de20190303
  • 원문 출처 2: https://cbtbank.co.kr/exam/de20060910
  • 공개 상태: 확정 문제와 연결된 공개 후보

Past exam practice

기출 문제 풀기

개념을 확인했다면 실제 CBT 문제를 바로 풀어보세요. 답안을 제출하면 페이지 이동 없이 정오답과 풀이가 열립니다. 처음 2개부터 보여주며 정답은 제출 전까지 전송하지 않습니다.

실제 기출사례·진단형2019년 1회 · 24번자주보전 4단계 총점검의 진행방법으로 보기 어려운 것은?문제 풀기
자주보전 4단계 총점검의 진행방법으로 보기 어려운 것은? 보기 선택
원문 출처
실제 기출사례·진단형2006년 4회 · 22번자주보전 7스텝 중 운전자가 점검기능을 익히고 점검하기 쉬운 설비로 개선하는 단계는?문제 풀기
자주보전 7스텝 중 운전자가 점검기능을 익히고 점검하기 쉬운 설비로 개선하는 단계는? 보기 선택
원문 출처

Exam traps

연결 문제로 확인하는 시험 함정

아래에서는 문제와 보기만 미리 보여 줍니다. 정답·해설·보기별 근거는 답을 제출한 뒤에만 공개되므로, 먼저 직접 판단하고 풀이 화면에서 확인하세요.

학습용 재구성 1직접 풀기

자주보전 4단계 총점검의 진행방법으로 보기 어려운 것은?

  1. 1설비 기초교육을 받는다.
  2. 2배운 내용을 작업자에게 전달한다.
  3. 3점검수준 향상을 단순 체크만으로 끝낸다.
  4. 4실천을 통해 이상을 발견한다.
학습용 재구성 2직접 풀기

자주보전 7스텝 중 운전자가 점검기능을 익히고 점검하기 쉬운 설비로 개선하는 단계는?

  1. 1초기청소
  2. 2총점검
  3. 3청소·급유기준 작성
  4. 4자주관리 철저

Step 3 · Exam practice

실전 유사 문제 풀기

개념과 실제 기출 표현을 확인했다면 이제 직접 답을 고르세요. 제출 후 정답 근거, 모든 보기의 설명, 오답 원인과 복습할 개념까지 이어집니다.

검수된 공개 문제만 표시하며, 답을 제출하기 전에는 정답과 해설을 전송하지 않습니다.