제4과목 · TPM·자주보전·예방보전
QC 도구
관련 용어와 작동 원리, 개념별 차이를 먼저 이해한 뒤 연결 문제를 직접 풀고 제출 후 보기별 근거를 확인합니다. 흩어진 5개 세부 개념을 하나의 학습 흐름으로 묶었습니다.
Concept
개념
QC 도구은(는) TPM·자주보전·예방보전은 전원 참여로 설비의 6대 로스와 강제열화를 줄이고 기본조건과 최적상태를 회복·유지하는 활동이다.
자주보전은 청소·급유·조임·점검으로 이상을 발견하고, 계획보전·개별개선·품질보전이 고장과 만성로스를 체계적으로 줄인다. PM분석은 현상을 물리적으로 분해한다.
Concept map
QC 도구 기출 판단 지도
문제의 단서에서 바로 답을 고르지 않고, 적용 대상과 기능을 거쳐 실제 기출 판단유형까지 연결합니다. 아래에는 이 묶음에서 우선 구분할 대표 개념을 표시했습니다.
문제에서 찾을 단서
“중심선과 관리한계선을 이용해 공정의 정상·이상 상태를 판별하는 품질관리 도구는?”에서 요구하는 조건
관리도
관리도는 시간순 데이터와 관리한계선을 비교해 우연원인과 이상원인을 구분한다.
기출 판단유형
사례·진단형: 증상과 조건에서 직접 원인 또는 다음 조치를 구분한다.
문제에서 찾을 단서
“문제의 결과와 가능한 원인을 큰 뼈와 작은 뼈 형태로 정리하는 QC 도구는?”에서 요구하는 조건
특성요인도
특성요인도는 결과특성과 사람·기계·재료·방법 등의 원인을 계통적으로 전개한다.
기출 판단유형
사례·진단형: 증상과 조건에서 직접 원인 또는 다음 조치를 구분한다.
문제에서 찾을 단서
“불량·결점·사고 원인을 수량이 많은 순서로 막대그래프로 표시하는 QC 도구는?”에서 요구하는 조건
파레토도
파레토도는 빈도가 큰 항목부터 정렬해 중요한 소수 원인을 우선 개선하도록 한다.
기출 판단유형
사례·진단형: 증상과 조건에서 직접 원인 또는 다음 조치를 구분한다.
Compare
개념별 역할과 차이
| 구분 | 기출에서 묻는 것 | 핵심 근거 | 기출 유형 | 실제 함정 |
|---|---|---|---|---|
| 관리도 | “중심선과 관리한계선을 이용해 공정의 정상·이상 상태를 판별하는 품질관리 도구는?”에서 요구하는 조건 | 관리도는 시간순 데이터와 관리한계선을 비교해 우연원인과 이상원인을 구분한다. | 사례·진단형: 증상과 조건에서 직접 원인 또는 다음 조치를 구분한다. | 실제 함정 보기: “체크시트”. 이 보기를 정답과 바꿔 제시합니다. 판단 기준: 관리도는 시간순 데이터와 관리한계선을 비교해 우연원인과 이상원인을 구분한다. |
| 특성요인도 | “문제의 결과와 가능한 원인을 큰 뼈와 작은 뼈 형태로 정리하는 QC 도구는?”에서 요구하는 조건 | 특성요인도는 결과특성과 사람·기계·재료·방법 등의 원인을 계통적으로 전개한다. | 사례·진단형: 증상과 조건에서 직접 원인 또는 다음 조치를 구분한다. | 실제 함정 보기: “관리도”. 이 보기를 정답과 바꿔 제시합니다. 판단 기준: 특성요인도는 결과특성과 사람·기계·재료·방법 등의 원인을 계통적으로 전개한다. |
| 파레토도 | “불량·결점·사고 원인을 수량이 많은 순서로 막대그래프로 표시하는 QC 도구는?”에서 요구하는 조건 | 파레토도는 빈도가 큰 항목부터 정렬해 중요한 소수 원인을 우선 개선하도록 한다. | 사례·진단형: 증상과 조건에서 직접 원인 또는 다음 조치를 구분한다. | 실제 함정 보기: “관리도”. 이 보기를 정답과 바꿔 제시합니다. 판단 기준: 파레토도는 빈도가 큰 항목부터 정렬해 중요한 소수 원인을 우선 개선하도록 한다. |
| 히스토그램 | “측정값의 분포형태·중심·산포를 계급별 막대로 나타내는 QC 도구는?”에서 요구하는 조건 | 히스토그램은 연속형 데이터를 계급으로 나누어 빈도분포를 시각화한다. | 조건 판별형: 질문의 대상·조건·기능이 모두 맞는 보기를 고른다. | 실제 함정 보기: “파레토도”. 이 보기를 정답과 바꿔 제시합니다. 판단 기준: 히스토그램은 연속형 데이터를 계급으로 나누어 빈도분포를 시각화한다. |
| QC 도구 | “품질목표와 관리한계선을 설정하는 데 직접 사용하는 도구로 보기 어려운 것은?”에서 요구하는 조건 | 체크시트는 데이터를 빠짐없이 수집·분류하기 위한 양식이며 목표·관리한계를 자체 설정하는 도구는 아니다. | 부정형 판별: 실제로 성립하는 설명과 제외할 보기를 구분한다. | 부정형 함정 보기: “관리도”. 이 보기는 실제로 성립하므로 제외하면 안 됩니다. 정답(제외 대상)은 “체크시트”입니다. |
Field application증상에서 출발하는 실무 적용펼쳐보기접기
고장·준비교체·속도·불량 등 로스 유형을 구분한다.
열화복원과 발생원 제거 중 필요한 활동을 정한다.
현상·원리·조건·4M을 연결해 개선안을 검증한다.
Deep dive
세부 개념으로 들어가기
Past exam practice
기출 문제 풀기
개념을 확인했다면 실제 CBT 문제를 바로 풀어보세요. 답안을 제출하면 페이지 이동 없이 정오답과 풀이가 열립니다. 처음 3개부터 보여주며 정답은 제출 전까지 전송하지 않습니다.
Exam traps
연결 문제로 확인하는 시험 함정
아래에서는 문제와 보기만 미리 보여 줍니다. 정답·해설·보기별 근거는 답을 제출한 뒤에만 공개되므로, 먼저 직접 판단하고 풀이 화면에서 확인하세요.
중심선과 관리한계선을 이용해 공정의 정상·이상 상태를 판별하는 품질관리 도구는?
- 1관리도
- 2체크시트
- 3파레토도
- 4히스토그램
문제의 결과와 가능한 원인을 큰 뼈와 작은 뼈 형태로 정리하는 QC 도구는?
- 1관리도
- 2파레토도
- 3히스토그램
- 4특성요인도
불량·결점·사고 원인을 수량이 많은 순서로 막대그래프로 표시하는 QC 도구는?
- 1관리도
- 2산점도
- 3파레토도
- 4히스토그램
측정값의 분포형태·중심·산포를 계급별 막대로 나타내는 QC 도구는?
- 1파레토도
- 2특성요인도
- 3관리도
- 4히스토그램
품질목표와 관리한계선을 설정하는 데 직접 사용하는 도구로 보기 어려운 것은?
- 1체크시트
- 2관리도
- 3공정능력 분석
- 4규격과 품질목표
Step 3 · Exam practice
실전 유사 문제 풀기
개념과 실제 기출 표현을 확인했다면 이제 직접 답을 고르세요. 제출 후 정답 근거, 모든 보기의 설명, 오답 원인과 복습할 개념까지 이어집니다.
검수된 공개 문제만 표시하며, 답을 제출하기 전에는 정답과 해설을 전송하지 않습니다.